Description
AVIS DE VACANCE DE POSTE
Elizabeth Glaser Pediatric AIDS Foundation (EGPAF)
Titre du poste : Stagiaire RH et administration
Lieu : Douala
Sous la responsabilité de : Responsable des ressources humaines à Douala
Durée du poste : 03 Mois
Postes Ă pourvoir : 02
La Fondation Elizabeth Glaser pour le SIDA PĂ©diatrique est un leader mondial dans la lutte contre le VIH et le SIDA pĂ©diatrique, travaillant dans 19 pays et sur plus de 5 500 sites Ă travers le monde pour prĂ©venir la transmission du VIH aux enfants, et pour aider ceux qui sont dĂ©jĂ infectĂ©s. Aujourd’hui, grâce au travail très rĂ©ussi de la Fondation et de ses partenaires, le SIDA pĂ©diatrique a Ă©tĂ© pratiquement Ă©liminĂ© aux États-Unis.
Avec un personnel mondial croissant de plus de 1 000 personnes – dont neuf sur dix travaillent sur le terrain – la mission globale de la Fondation est de mettre en Ĺ“uvre des programmes de prĂ©vention, de soins et de traitement du VIH, de faire progresser la recherche innovante et de mener des activitĂ©s de plaidoyer stratĂ©giques et ciblĂ©es afin d’apporter un changement radical dans la vie de millions de femmes, d’enfants et de familles dans le monde. Pour plus d’informations, veuillez consulter notre page : www.pedaids.org.
EGPAF travaille en partenariat avec le ministère de la santĂ© NACC et les Ă©quipes de santĂ© rĂ©gionales et de district pour soutenir les services de prĂ©vention, de soins et de traitement du VIH et de renforcement des systèmes de santĂ©. EGPAF est principalement financĂ© par le PEPFAR par l’intermĂ©diaire des Centers for Disease Control and Prevention (CDC) et de l’Agence amĂ©ricaine pour le dĂ©veloppement international (USAID).
Objectif du poste
La Fondation Elizabeth Glaser Pediatric AIDS recherche deux stagiaires en ressources humaines pour assurer les fonctions rudimentaires de RH et se familiariser avec les opĂ©rations de l’organisation. Au bureau de EGPAF Ă Douala.
Le stagiaire en ressources humaines rendra compte au responsable des ressources humaines du bureau de Douala. Le poste requiert des connaissances de base en RH et des compĂ©tences administratives dans les deux langues officielles du Cameroun, l’anglais et le français.
Missions / Responsabilités / Activités
Le stagiaire en ressources humaines devra faire preuve de polyvalence en travaillant en étroite collaboration avec les unités des ressources humaines, des achats, des finances et de la logistique.
Fonctions principales
– Classer et maintenir les dossiers des nouveaux employĂ©s
– Fournir un soutien administratif aux responsables des ressources humaines
– Participe au processus de recrutement.
– Aide Ă la collecte de donnĂ©es pour la prĂ©paration de la paie
– Effectuer la vĂ©rification des dossiers selon les directives du personnel cadre.
– Produire et distribuer des documents RH selon les instructions du personnel supĂ©rieur.
Soutien administratif des RH
– Veiller Ă ce que tous les membres du personnel nouvellement recrutĂ©s obtiennent leurs badges en assurant la liaison avec le service des achats.
– Assurer la logistique (rĂ©servations et amĂ©nagement de la salle) pour les orientations des nouvelles recrues.
– PrĂ©parer et dĂ©poser le document de transmission des demandes de remboursement ASCOMA
– PrĂ©parer et transmettre les lettres de demande d’affectation Ă la dĂ©lĂ©gation rĂ©gionale du MINSANTE
– PrĂ©parer et transmettre aux achats les demandes de badges des nouveaux employĂ©s.
– Mettre Ă jour le tracker des contacts de la liste du personnel après chaque recrutement et partager avec l’assistant informatique
– Doit assurer la liaison avec la dĂ©lĂ©gation pour obtenir le dĂ©ploiement du personnel EGPAF nouvellement recrutĂ© sur leurs sites respectifs.
Compétences / Exigences / Qualités
Formation et Expérience
– DiplĂ´me en administration des RH, Ă©tudes commerciales
– Au moins 1 an d’expĂ©rience en tant qu’assistant RH.
– La connaissance des ONG est un atout.
Connaissances, compétences et aptitudes
– Bonnes capacitĂ©s de communication ;
– Bonnes capacitĂ©s d’organisation et de planification ;
– CapacitĂ© Ă travailler avec un minimum de supervision ;
– FlexibilitĂ© et sens aigu de la confidentialitĂ© ;
Profil requis
– DiplĂ´me minimum de BTS ou de licence en ressources humaines
– ExpĂ©rience professionnelle similaire de 6 mois Ă 1 an dans une ONG ou une organisation internationale.
– ĂŠtre rigoureux, autonome et avoir Ă©galement de très bonnes capacitĂ©s d’adaptation.
– ĂŠtre crĂ©atif et avoir le sens du service.
– Bonne maĂ®trise du Pack Office
– Bonne maĂ®trise du français et/ou de l’anglais
– IntĂ©gritĂ© et honnĂŞtetĂ©
– RĂ©solution de problèmes
– La rĂ©solution de problèmes est la capacitĂ© d’une personne Ă faire preuve d’esprit critique pour identifier et analyser des problèmes, Ă©valuer la pertinence et l’exactitude des informations, gĂ©nĂ©rer et Ă©valuer des solutions alternatives et formuler des recommandations.
– FlexibilitĂ©: La flexibilitĂ© est la capacitĂ© d’une personne Ă ĂŞtre ouverte au changement et aux nouvelles informations et Ă s’adapter rapidement aux nouvelles informations, aux conditions changeantes ou aux obstacles inattendus.
– RĂ©silience: La rĂ©silience est la capacitĂ© d’une personne Ă gĂ©rer efficacement la pression, Ă rester optimiste et persĂ©vĂ©rante dans l’adversitĂ© et Ă se remettre rapidement des revers.
– Gestion du temps: La gestion du temps est la capacitĂ© d’une personne Ă gĂ©rer efficacement son temps et ses ressources afin de s’assurer que le travail est effectuĂ© de manière efficace.
– Service Ă la clientèle: Le service Ă la clientèle est la capacitĂ© d’une personne Ă anticiper et Ă rĂ©pondre aux besoins des clients internes et externes tout en fournissant des produits et des services de haute qualitĂ© et en s’engageant Ă une amĂ©lioration continue.
Profil du candidat
» Niveau d’expĂ©rience: Stagiaire
» AnnĂ©es d’expĂ©rience: Moins d’un an
» Niveau AcadĂ©mique Minimum: Bac+2 (BTS / HND,…)
Postulez UNIQUEMENT en ligne via le lien Internet dont l’adresse est :Â https://phe.tbe.taleo.net/phe02/ats/careers/v2/applyRequisition?org=PEDAIDS&cws=41&rid=2787
N.B: Ne payez aucun frais pour obtenir un emploi
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