Recrutement UNESCO: Consultant Senior SIGE

L’UNESCO Afrique Centrale recrute un Consultant Senior en Systèmes d’Information pour la Gestion de l’Éducation (SIGE) pour soutenir le développement des projets éducatifs dans la région! Ce rôle clé implique d’offrir un appui technique aux initiatives SIGE en collaborant directement avec les équipes locales, dans le but de renforcer les systèmes d’information éducative.

Informations sur le poste

• Secteur : Éducation
• Localisation : Yaoundé, Cameroun
• Type de contrat : Consultant Senior
• Durée : 2 mois
• Ouverture aux candidatures : Interne et externe
• Date limite de candidature : 17 novembre 2024 (minuit, heure de Paris)

Valeurs de l’UNESCO

Les valeurs fondamentales de l’UNESCO incluent l’engagement envers l’organisation, l’intégrité, le respect de la diversité, et le professionnalisme.

Contexte du Poste

Pour soutenir les pays membres de la Communauté Économique des États de l’Afrique Centrale (CEEAC) dans la réalisation des objectifs de l’Agenda ODD4-Éducation 2030 et de la Stratégie Continentale pour l’Éducation en Afrique (CESA 2016-2025), le Bureau régional de l’UNESCO en Afrique centrale met en œuvre un programme visant à améliorer les politiques éducatives et la planification stratégique.

Ce programme comprend des actions spécifiques telles que :

• Production de statistiques éducatives pour améliorer la qualité et l’efficacité des politiques d’éducation,
• Modernisation et pérennisation des Systèmes d’Information pour la Gestion de l’Éducation (SIGE), en renforçant leur capacité à fournir des données fiables et de qualité.

Objectifs du Programme et Mission

Dans le cadre de la stratégie globale de l’UNESCO et en accord avec les orientations de ses organes directeurs, ce programme vise à :

• Soutenir les ministères de l’Éducation des pays de l’Afrique centrale dans le suivi et l’évaluation des stratégies sectorielles de l’éducation,
• Contribuer au suivi des cibles de l’ODD4 à l’horizon 2030 et des objectifs de la CESA 2016-2025.

Grâce à votre expertise, vous participerez activement à ces efforts en apportant un appui essentiel aux projets SIGE, contribuant ainsi à améliorer les systèmes éducatifs dans toute la région.

Renforcement du Système d’Information de Gestion de l’Éducation en Afrique Centrale

Plusieurs pays d’Afrique centrale prennent des initiatives importantes pour moderniser leur Système d’Information de Gestion de l’Éducation (SIGE) et optimiser leurs cartes scolaires. Ces efforts incluent la création de plateformes nationales intégrées pour la gestion des données scolaires et universitaires, la production d’annuaires sectoriels, ainsi que le développement de cartes scolaires géoréférencées. Ces initiatives reposent sur la plateforme StatEduc de l’Institut de Statistique de l’UNESCO (ISU).

Pour renforcer son équipe, le Bureau Régional de l’UNESCO en Afrique centrale recherche un consultant SIGE spécialisé. Ce consultant apportera un soutien technique essentiel dans la mise en œuvre des projets SIGE et de carte scolaire dans la région, garantissant ainsi une production de données fiable et durable.

Missions et Responsabilités du Poste

Placé(e) sous la direction du Directeur du Bureau Régional de l’UNESCO à Yaoundé et en étroite collaboration avec le Coordonnateur Régional pour l’Éducation et les Spécialistes de Programme Éducation, le/la consultant(e) participera activement aux projets d’éducation.

Principales missions :

1. Appui au Cameroun :
   1. Coordination et support technique pour la déconcentration du SIGE dans les différentes régions.
   2. Rédaction du rapport de mi-parcours et suivi des demandes du projet.
   3. Soutien à l’élaboration du catalogue des métadonnées et indicateurs pour le ministère de la Jeunesse et de l’Éducation Civique (MINJEC).
   4. Assistance pour la mise en place d’un système d’information au ministère de la Recherche Scientifique et de l’Innovation (MINRESI).
   5. Migration des données 2023-2024 des bases sous-sectorielles vers la plateforme nationale SIGE.
   6. Mise à jour du manuel de procédure pour le traitement des données éducatives.
   7. Harmonisation des procédures de traitement et d’apurement des données au sein des ministères en charge de l’éducation.
   8. Appui à la conception du projet CAMBESP.

Coordination et Support Technique pour les Projets SIGE en Afrique Centrale

Au Burundi : Mise en Œuvre du Module de Gestion des Ressources Humaines du SIGE

Au Burundi, nous assurons la coordination et le soutien technique pour le projet d’opérationnalisation du module de gestion des ressources humaines du Système d’Information pour la Gestion de l’Éducation (SIGE). Ce projet comprend plusieurs volets clés :

• Organisation et suivi de la collecte des données concernant le personnel du Ministère de l’Éducation, de la Recherche et des Sciences (MENRS).
• Formation de formateurs : accompagnement pour l’utilisation efficace de l’application de gestion des ressources humaines du MENRS.
• Rapport annuel : élaboration du rapport annuel de suivi et d’évaluation du projet SIGE.

Au Congo : Appui Technique pour la Composante SIGE du PASSE

Au Congo, nous fournissons un soutien technique dédié à la composante SIGE du Programme d’Appui au Système Scolaire et Éducatif (PASSE). Nos efforts se concentrent particulièrement sur le processus de production des annuaires statistiques, contribuant ainsi à la gestion et à la transparence des données éducatives.

Soutien Technique pour les Projets SIGE de l’UNESCO en Afrique Centrale

Dans la région de l’Afrique centrale, nous offrons un appui technique essentiel à l’élaboration et la mise en œuvre des projets SIGE de l’UNESCO, garantissant une meilleure gestion des systèmes éducatifs à travers une collecte et une analyse de données précises.

Compétences Clés Requises

Pour assurer le succès de ces projets, les compétences suivantes sont indispensables :

• Responsabilité (Fondamentale)
• Communication (Fondamentale)
• Innovation (Fondamentale)
• Partage des connaissances et amélioration continue (Fondamentale)
• Planification et organisation (Fondamentale)
• Culture du résultat (Fondamentale)
• Travail en équipe (Fondamentale)
• Professionnalisme (Fondamentale)

Pour plus de détails, veuillez consulter le Référentiel des Compétences de l’UNESCO.

Qualifications Requises

Les candidat(e)s retenu(e)s doivent justifier des compétences et qualifications suivantes :

Éducation

• Diplôme d’ingénieur en informatique, spécialisé en génie logiciel et gestion des bases de données, ou toute formation équivalente jugée pertinente.

Expérience Professionnelle

• Au moins 15 ans d’expérience professionnelle, dont idéalement 5 ans à l’international.
• Expérience de travail en Afrique centrale (Cameroun, Tchad, Burundi, Congo).
• Solide expérience dans la conception de bases de données scolaires et dans l’administration et la configuration de la plateforme StatEduc de l’ISU.
• Maîtrise parfaite de la méthode MERISE pour la modélisation de bases de données relationnelles.
• Au moins 15 ans d’expérience dans la mise en place de Systèmes d’Information de Gestion de l’Éducation (SIGE).
• Connaissance approfondie des statistiques de l’éducation et des indicateurs scolaires.
• Expérience confirmée dans la formation des cadres nationaux pour le déploiement du SIGE et de la carte scolaire en Afrique Saharienne.
• Bonne connaissance des systèmes éducatifs d’Afrique subsaharienne, en particulier ceux d’Afrique centrale.
• Familiarité avec les indicateurs de suivi et évaluation des Plans Sectoriels de l’Éducation, de l’ODD4 et de la CESA 16-25.
• Expérience avérée dans la rédaction de requêtes de financement pour des projets financés par des bailleurs internationaux.

Compétences Techniques et Savoir-faire

• Maîtrise des langages de programmation, en particulier PHP et JavaScript, ainsi que d’autres langages de programmation pour le développement web.
• Excellente connaissance des Systèmes de Gestion de Bases de Données (SGBD) tels que ACCESS, SQL Server, MySQL et Oracle.
• Compétence avérée dans le développement de rapports sous SQL Server Reporting Services.
• Maîtrise de la conception d’applications web et mobiles.
• Bonne connaissance des outils de gestion et d’utilisation des banques de données en ligne.
• Capacité démontrée à travailler efficacement en équipe.

Langues

• Excellente maîtrise du français et de l’anglais.

Informations Complémentaires

Les dossiers de candidature doivent inclure une offre technique et financière. L’offre technique doit clairement détailler les éléments suivants :

1. Curriculum Vitae à jour, accompagné de documents prouvant les expériences précédentes en rapport avec cette mission.
2. Déclaration de compétences, exposant en quoi les qualifications et l’expérience du candidat sont adaptées aux besoins de la mission.
3. Approche méthodologique, décrivant la stratégie proposée pour accomplir la mission, y compris les éventuelles contributions requises de l’UNESCO.
4. Coût total de la mission, exprimé sous forme de forfait global. Toute indemnité de voyage ou de subsistance doit être spécifiée séparément.

Processus de Sélection et de Recrutement à l’UNESCO

Pour rejoindre l’UNESCO, tous les candidats doivent remplir une demande en ligne en fournissant des informations exactes et complètes. La candidature doit être soumise via le site officiel des carrières UNESCO. Une fois la candidature déposée, aucune modification ne peut être apportée.

Étapes d’Évaluation des Candidats

La sélection des candidats est basée sur les critères précisés dans l’avis de poste vacant. Ce processus peut inclure des tests d’évaluation et/ou des entretiens basés sur les compétences du candidat. L’UNESCO utilise divers outils de communication, comme la vidéoconférence et les échanges par e-mail, pour effectuer ces évaluations.

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés. Les finalistes devront passer une vérification de références pour confirmer l’exactitude des informations fournies.