Recrutement UNESCO 2026 : postes à pourvoir

L’UNESCO recrute un(e) Assistant(e) de projet national(e) – Coordination des programmes éducatifs

L’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) lance un appel à candidatures pour le recrutement d’un(e) Assistant(e) de projet national(e) chargé(e) de la coordination des programmes éducatifs. Le poste est basé à N’Djamena (Tchad) et s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre des projets de développement du secteur de l’éducation.

Informations sur le poste

• Intitulé du poste : Assistant(e) de projet national(e) – Coordination des programmes
• Type de contrat : Contrat de service
• Niveau : SC5
• Secteur : Éducation (ED)
• Lieu d’affectation : N’Djamena, Tchad
• Mode de travail : Présentiel
• Durée du contrat : 12 mois
• Ouverture du recrutement : Candidats externes
• Date limite de candidature : 30 juillet 2026 (23h59, UTC+1)

Contexte

Dans le cadre de la mise en œuvre de la stratégie nationale de développement du Tchad à l’horizon 2030, l’UNESCO accompagne les autorités tchadiennes dans le renforcement du système éducatif. Cet engagement s’appuie notamment sur plusieurs initiatives majeures, dont le Projet de Refondation de l’École Tchadienne (PRET), le Projet d’Éducation des Filles et d’Alphabétisation des Femmes (PEFAF), le programme CapED et le Programme de Renforcement des Capacités du Secteur de l’Éducation au Tchad (PReCET).

Afin d’assurer une coordination efficace de ces projets, l’UNESCO recherche un(e) professionnel(le) capable d’apporter un appui technique aux équipes de terrain et de contribuer à la bonne exécution des activités prévues.

Principales missions

Sous la supervision du Bureau régional de l’UNESCO pour l’Afrique centrale et de l’antenne de N’Djamena, la personne recrutée aura notamment pour responsabilités de :

• Assurer le suivi de la mise en œuvre des projets éducatifs en collaboration avec les partenaires.
• Participer à l’élaboration des plans de travail annuels et des termes de référence des activités.
• Suivre l’exécution des contrats et des activités sur le terrain.
• Contribuer à la préparation des rapports d’avancement des projets dans les outils de suivi de l’UNESCO.
• Participer aux activités de suivi-évaluation et veiller au respect des calendriers d’exécution.
• Effectuer des missions de terrain pour contrôler l’avancement des projets.
• Collaborer avec les partenaires institutionnels et techniques intervenant dans les zones concernées.
• Soutenir les actions de communication et de visibilité des projets.
• Contribuer à la capitalisation et à la diffusion des résultats obtenus.
• Participer à l’organisation de réunions, ateliers et formations.
• Préparer les documents administratifs liés aux projets et assurer le suivi des dossiers budgétaires, contractuels et financiers.
• Exécuter toute autre mission confiée en lien avec les objectifs du Bureau.

Profil recherché

Les candidats doivent être titulaires d’un Master ou d’un diplôme équivalent en éducation, sciences sociales ou dans un domaine similaire.

Ils doivent également justifier de :

• Au moins six années d’expérience dans la conception, la gestion, le suivi ou l’évaluation de projets dans le secteur de l’éducation.
• Une bonne connaissance du système éducatif tchadien et des politiques éducatives nationales.
• Une expérience en mobilisation de ressources et en développement de partenariats.
• Une excellente maîtrise des outils bureautiques (Word, Excel, Outlook, PowerPoint).
• De solides compétences en communication écrite et orale.
• Une capacité à travailler sous pression et à respecter les délais.
• Une disponibilité pour effectuer des déplacements réguliers sur le terrain, y compris dans des environnements complexes.

La maîtrise du français est obligatoire.

Atouts appréciés

Les candidatures présentant les qualifications suivantes bénéficieront d’un avantage :

• Expérience au sein d’une organisation internationale ou du système des Nations Unies.
• Bonne connaissance des procédures administratives et financières des Nations Unies.
• Maîtrise du logiciel SAP ou d’un système ERP équivalent.
• Expérience dans les domaines d’intervention de l’UNESCO (éducation, culture, sciences ou communication).
• Bonne connaissance de l’anglais et de l’arabe local.

Compétences attendues

L’UNESCO recherche des candidats démontrant notamment :

• un excellent sens de l’organisation ;
• un esprit d’équipe développé ;
• une grande capacité d’adaptation ;
• le sens des responsabilités ;
• le professionnalisme ;
• une aptitude à l’innovation et au partage des connaissances.

Comment postuler ?

Les candidatures doivent être soumises exclusivement en ligne via le portail officiel des carrières de l’UNESCO avant le 30 juillet 2026.

Le processus de sélection peut comprendre une ou plusieurs étapes, notamment des évaluations écrites, des entretiens vidéo, un entretien devant un jury ainsi qu’une vérification des références professionnelles.

À retenir

L’UNESCO applique une politique fondée sur l’égalité des chances, la diversité et l’inclusion. Les candidatures des femmes, des personnes en situation de handicap, des groupes minoritaires et des peuples autochtones sont vivement encouragées.

Par ailleurs, l’Organisation précise qu’aucun frais n’est demandé aux candidats à aucune étape de la procédure de recrutement.

Comment postuler

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L’UNESCO recrute un(e) Assistant(e) de projet national(e) spécialisé(e) en formation des enseignants

L’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) lance un recrutement pour le poste d’Assistant(e) de projet national(e) – Formation des enseignants. Basé à N’Djamena (Tchad), ce poste vise à soutenir la mise en œuvre des activités liées au renforcement des compétences des enseignants dans le cadre du Projet de Refondation de l’École Tchadienne (PRET).

Détails du poste

• Poste : Assistant(e) de projet national(e) – Formation des enseignants
• Type de contrat : Contrat de service
• Niveau : SC4
• Secteur : Éducation (ED)
• Lieu d’affectation : N’Djamena, Tchad
• Mode de travail : Présentiel
• Durée du contrat : 12 mois
• Recrutement : Ouvert aux candidats externes
• Date limite de candidature : 30 juillet 2026 à 23h59 (UTC+1)

Contexte du recrutement

Dans le cadre du Projet de Refondation de l’École Tchadienne (PRET), l’UNESCO accompagne le gouvernement tchadien dans l’amélioration de la qualité de l’enseignement. L’un des axes prioritaires du projet concerne le renforcement de la formation initiale et continue des enseignants afin de promouvoir un système éducatif plus performant, inclusif et adapté aux défis actuels.

Pour assurer la bonne exécution des activités prévues, l’organisation souhaite recruter un(e) Assistant(e) de projet qui apportera un appui technique et opérationnel au spécialiste en charge de la formation des enseignants.

Principales missions

Sous la supervision du Bureau régional de l’UNESCO pour l’Afrique centrale et de l’antenne de N’Djamena, le ou la titulaire du poste contribuera notamment à :

• Participer à l’identification des besoins en formation des enseignants à travers des analyses, des enquêtes de terrain et des diagnostics pédagogiques.
• Appuyer la conception et l’actualisation des plans de formation, des modules pédagogiques et des supports destinés aux enseignants, en conformité avec les orientations nationales et les standards de l’UNESCO.
• Contribuer à l’organisation technique et logistique des sessions de formation, en collaboration avec les formateurs et les institutions partenaires.
• Assurer le suivi des activités de formation sur le terrain afin de garantir leur qualité et leur conformité aux objectifs du projet.
• Collecter et analyser les données relatives au suivi-évaluation des formations, notamment la participation, les acquis des bénéficiaires et les résultats obtenus.
• Participer à la rédaction de rapports techniques, de notes de synthèse et de documents de capitalisation mettant en valeur les résultats et les bonnes pratiques.
• Assurer la gestion et l’archivage de la documentation technique, pédagogique et administrative liée aux activités de formation.
• Exécuter toute autre tâche confiée dans le cadre des activités du Bureau de l’UNESCO.

Profil recherché

Les candidats doivent être titulaires d’un diplôme universitaire de niveau Licence (Bac+3) au minimum en sciences de l’éducation, pédagogie, psychologie de l’éducation, sciences sociales ou dans un domaine équivalent. Un diplôme de niveau Master constituera un avantage.

Ils devront également justifier de :

• Au moins trois années d’expérience professionnelle dans le secteur de l’éducation.
• Une expérience confirmée dans la formation des enseignants, l’appui pédagogique ou la gestion de projets éducatifs.
• Une expérience en développement de partenariats et en mobilisation des ressources.
• Une bonne connaissance des systèmes éducatifs africains, avec une maîtrise particulière du contexte éducatif tchadien.
• Une excellente maîtrise des approches pédagogiques modernes, y compris les méthodes d’enseignement inclusives.
• De solides capacités d’analyse, de rédaction et de synthèse.
• Une bonne maîtrise des outils de la suite Microsoft Office (Word, Excel, Outlook et PowerPoint).
• Une aptitude à travailler sous pression, à respecter les délais et à effectuer des missions sur le terrain dans des contextes variés.

La maîtrise du français est exigée.

Qualifications appréciées

Les candidatures disposant des atouts suivants seront particulièrement valorisées :

• Une expérience au sein d’une organisation internationale ou du système des Nations Unies.
• Une connaissance des procédures administratives et financières des Nations Unies.
• Une maîtrise du logiciel SAP ou d’un système ERP similaire.
• Une expérience dans les domaines d’intervention de l’UNESCO (éducation, sciences, culture ou communication).
• La connaissance de l’arabe et/ou des langues nationales du Tchad.

Compétences attendues

L’UNESCO recherche des candidats faisant preuve de :

• professionnalisme et sens des responsabilités ;
• excellentes capacités de communication ;
• esprit d’équipe et de collaboration ;
• sens de l’organisation et rigueur ;
• capacité d’adaptation et d’innovation ;
• volonté d’apprentissage et d’amélioration continue.

Comment postuler

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