Résumé des fonctions du poste
Contexte et justification
Objectifs
Le principal objectif de la mission est d’accompagner la partie nationale dans l’élaboration d’un :
- Document de nomenclature sectorielle des statistiques de d’éducation et de la formation et ;
- Document de nomenclature des métiers/emploi et des filières/spécialité de la formation professionnelle.
De façon spécifique il s’agira de :
- Mettre à jour les nomenclatures nationales et internationales existantes dans le secteur de l’éducation et de la formation à l’environnement du système éducatif camerounais ;
- Contextualiser la CITE de l’UNESCO à l’environnement du système éducatif camerounais ;
- Mettre à jour la nomenclature nationale des filières et des spécialités existantes dans le système éducatif en lien avec les neufs domaines prioritaires de la SND30 ;
- Mettre à jour la nomenclature nationale sur les métiers/emplois de la formation professionnelle en lien les orientations de la SND30.
A issue de cette mission les résultats suivants doivent être atteints :
- Les nomenclatures nationales et internationales existantes dans le secteur de l’éducation et de la formation sont contextualisées à l’environnement du système éducatif camerounais ;
- La CITE de l’UNESCO est contextualisée à l’environnement du système éducatif camerounais ;
- La nomenclature nationale des filières et des spécialités existantes dans le système éducatif est mise à jour en lien avec les neufs domaines prioritaires de la SND30 ;
- La nomenclature nationale sur les métiers/emplois de la formation professionnelle est mise à jour en lien les orientations de la SND30.
Compétences (Fondamentales/Managériales)
- Responsabilité (F)
- Communication (F)
- Innovation (F)
- Partage des connaissances et volonté constante d’amélioration (F)
- Planification et organisation (F)
- Culture du résultat (F)
- Travail en équipe (F)
- Professionnalisme (F)
Pour plus d’informations, merci de consulter le Référentiel des compétences de l’UNESCO.
Qualifications requises
Le(a) consultant(e) devra disposer des qualifications et compétences suivantes :
- QualificationsUn diplôme de BAC+5 dans l’un des domaines suivants : Statistiques, Economie, Démographie, Planifications de l’éducation, Sciences Sociales ou tout autre domaine jugé pertinent.
Expérience de travail
- Avoir une expérience d’au moins 10 ans dans le domaine ;
- Avoir une très bonne connaissance de l’analyse des politique éducatives ;
- Avoir une bonne connaissance de le CITE2011 de l’UNESCO ;
- Avoir une très bonne connaissance de la Stratégie National de Développement (SND30), la Stratégie du Secteur de l’Education et de la Formation du Cameroun (SSEF) ainsi de l’ODD4- Education 2030 et la stratégie 2063 de l’UA ;
- Avoir une parfaite connaissance des outils de planification et de micro-planification ;
- Avoir une bonne expérience dans la formation des cadres nationaux en planification de l’éducation ;
- Ayant une bonne connaissance du système éducatif des pays africains et en particulier du Cameroun ;
- Avoir d’une expérience avérée dans l’appui institutionnel (partenaires de développement et gouvernements) ;
- Avoir une parfaite maitrise de la méthodologie de calcul, d’analyse et d’interprétation des indicateurs scolaires ;
- Avoir des aptitudes en communication, rédaction et négociations ;
- Avoir d’une expérience avec les programmes et projets internationaux ;
- Avoir accompli au moins deux missions similaires ;
- Avoir une bonne aptitude à travailler en équipe.
Langues
- Très bonne connaissance écrite et orale du français. La connaissance de l’anglais est un avantage.
Livrables.
- Un document de nomenclature sectorielle des statistiques de l’éducation et de la formation ;
- Un document de nomenclature des métiers/emploi et les filières et spécialités de la formation professionnelle.
Documents à soumettre.
Les consultants individuels intéressés doivent soumettre les documents/informations suivants démontrant leurs qualifications :Proposition Technique :
- Expliquant pourquoi il est le meilleur candidat pour la consultation ;
- Fournir une méthodologie détaillée sur la façon dont ils vont aborder et mener chaque point de la consultation, un chronogramme détaillé de la réalisation de la consultation, un résumé des commentaires et des suggestions sur les termes de référence ;
- P11/CV incluant l’expérience acquise dans des projets similaire (indiquant, entre autres, son diplôme, son expérience en matière de formation et de brainstorming, en matière de gestion des ressources humaines, en matière de conception et d’élaboration des nomenclatures, sa connaissance du système éducatif camerounais et au moins 3 références (noms, email, N° de téléphone).
Proposition Financière :
- La proposition financière du consultant(e) devra être présentée en FCFA TTC et en hors taxes.
Processus de sélection et de recrutement
Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et fournir des informations complètes et exactes. Pour postuler, veuillez visiter le site Web de l’UNESCO carrières. Aucune modification ne peut être apportée à la candidature soumise.
L’évaluation des candidats est basée sur les critères de l’avis de vacance de poste et peut inclure des tests et/ou des évaluations, ainsi qu’un entretien basé sur les compétences.
L’UNESCO utilise des technologies de communication telles que la vidéo ou la téléconférence, la correspondance par e-mail, etc. pour l’évaluation des candidats.
Veuillez noter que seuls les candidats sélectionnés seront contactés et que les candidats à l’étape de sélection finale seront soumis à une vérification des références sur la base des informations fournies.
Valeurs fondamentales de l’UNESCO : Engagement envers l’Organisation, intégrité, respect de la diversité, professionnalismeL’UNESCO ne prend de frais à aucune étape du recrutement.
Secteur de tutelle : Secteur de l’éducation (ED)
Lieu d’affectation : Yaoundé
Catégorie d’emplois : Informatique / Technologies de l’information
Type de contrat : Consultant Senior
Durée du contrat : 45 jours
Recrutement ouvert à : Candidats externes